Aufgabenbereich:

• selbstständiges Führen einer Gruppe von Klein- und Vorschulkindern mit Hörschädigung oder anderen Beeinträchtigungen
• sinnesspezifische Einzel- und Frühförderung hörgeschädigter Kinder
• vermitteln vielfältiger Kenntnisse, um Fähigkeiten und Fertigkeiten bei den hörgeschädigten Kindern zu entwickeln
• anstreben guter sprachlicher Kompetenz
• Anregung und Unterstützung der Eltern im Umgang mit dem behinderten Kind
• Erstellen von Förderplänen und Entwicklungsberichten nach ICF-CY

Voraussetzungen für Ihre Tätigkeit sind (Nachweise sind beizufügen):

• Abschluss als staatlich anerkannte/r Heilpädagoge/in oder Heilerziehungspfleger/in oder
• Abschluss als staatlich anerkannte/r Sozialarbeiter/in oder Sozialpädagogen/in oder
• Abschluss als Logopäde/in, Ergotherapeut/in, Physiotherapeut/in oder
• Abschluss als staatlich anerkannte/r Erzieher/in bzw. Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/in mit abgeschlossener oder begonnener rehabilitationspädagogischer, sonderpädagogischer oder heilpädagogischer Zusatzqualifikation bzw.
• Qualifikation gemäß Punkt 2.6.5 der Verwaltungsvorschrift des Sächsischen Staatsministeriums für Soziales, Gesundheit, Jugend und Familie für den Betrieb von Einrichtungen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen (VwVBeh).

Erwünschte Qualifikationen:

• Erfahrungen in der Arbeit mit Hörgeschädigten
• Kenntnisse in der deutschen Gebärdensprache
• ausgeprägte Team- und Kooperationsfähigkeit
• hohe Flexibilität und Belastbarkeit