Sie möchten immer nur das Gleiche machen? Sie brauchen altes Fahrwasser, starre Strukturen und möchten möglichst wenig Verantwortung tragen? Etwas auszuprobieren macht Ihnen Angst?
Dann haben wir leider nicht den richtigen Arbeitsplatz für Sie.
Falls Sie jedoch Lust auf Entwicklung haben, etwas mitbewegen wollen und die Worte „neue Herausforderung“ nicht nur als Floskel ins Bewerbungsschreiben tippen, dann sind Sie in der Kita Schatzinsel in Haslach genau richtig!
Wir möchten diese junge Einrichtung für Kinder von einem Jahr bis zum Schuleitritt gemeinsam mit Ihnen aufbauen und gestalten und suchen Sie als
Pädagogische Fachkraft 60% nach § 7 Abs. 2 KiTaG (m/w/d)
für den U3-Bereich der KiTa Schatzinsel in Freiburg
Was wir bieten
Die Möglichkeit sich aktiv einzubringen und eine neue Einrichtung mit zu gestalten
Ein vielschichtiges und lebendiges Aufgabenfeld mit einem hohen Maß an Eigenverantwortung
Einen topmodernen, hellen, offenen und großräumigen Arbeitsplatz in einem wertschätzenden Arbeitsumfeld
Leistungsgerechte Vergütung in Anlehnung an den TVöD SuE mit 32 Urlaubstagen
Unbefristete Anstellung
Eine vertrauensvolle Zusammenarbeit mit dem Träger sowie Vorgesetzte und Strukturen, die Sie in Ihrer Arbeit unterstützen
Weiterentwicklungsmöglichkeiten durch Teamsitzungen, Supervision und Fortbildung
Zu Ihren Aufgaben gehören
Jedes Kind in seiner Einzigartigkeit begleiten, stärken und fördern
Planung und Gestaltung des Gruppenalltags sowie Dokumentation der Entwicklungsschritte
Aufbau und Pflege einer konstruktiven Erziehungspartnerschaft mit den Eltern
Mitentwicklung von pädagogischen Konzepten und inklusiven Angeboten
Was Sie mitbringen sollten
Lust am Gestalten, Ausprobieren, Entwickeln und Aufbauen einer jungen Kita
Aufgeschlossenheit, Spaß und Begeisterung in der Arbeit mit Kindern und ihren individuellen Entwicklungsbedürfnissen
Fachliche Kompetenz verbunden mit Kollegialität, Flexibilität, Kommunikationsfähigkeit, Belastbarkeit und mit inklusivem Leitgedanken
Engagement, Kreativität und die Freude an der Entwicklung und Mitgestaltung neuer Wege im Bereich der Inklusion