Pädagogische Fachkraft (m/w/d) Startchancenprogramm für die Westend-Grundschule

Einleitung

Ihre Aufgaben:

• Planen und Durchführung pädagogischer Förder- und Betreuungsangebote unter Berücksichtigung individueller Entwicklungs- und Unterstützungsbedar
• Beobachtung und Einschätzung der individuellen Entwicklung von Schülerinnen und Schülern hinsichtlich Lernstand, Arbeits- und Sozialverhalten, Motorik, Körperwahrnehmung und Bewegungsverhalten sowie Ableitung geeigneter pädagogischer und bewegungsorientierter Förderimpulse
• Unterstützung der Schülerinnen und Schüler im Lern- und Schulalltag, - insbesondere bei der Lernorganisation, bei Hausaufgaben, bei der Entwicklung geeigneter Lernstrategien sowie bei der Förderung von Selbstständigkeit, Konzentration und Selbstwirksamkeit
• Entwicklung und Durchführung vielfältiger Bewegungsangebote für Schülerinnen und Schüler mit und ohne Einschränkungen, insbesondere durch Aktive Pausen, Bewegungsparcours, Bewegungsspiele und sportliche Aktivitäten sowie durch die gezielte Förderung von Ausdauer, Beweglichkeit, Koordination und Körperwahrnehmung
• Integration bewegungs- und körperorientierter Konzepte in den Schulalltag mit dem Ziel einer ganzheitlichen und präventiven Gesundheitsförderung
• Verzahnung von körperlicher und psychischer Gesundheit durch bewegungsorientierte Angebote, die Körperwahrnehmung, emotionales Wohlbefinden, Konzentrationsfähigkeit, soziale Interaktion und Freude an Bewegung fördern
• Individuelle Anpassung von Lern-, Förder- und Bewegungsangeboten an unterschiedliche Fähigkeiten, Entwicklungsstände und Einschränkungen sowie an die Bedürfnisse einzelner Schülerinnen und Schüler und bestehender Gruppenprozesse, insbesondere im Hinblick auf benachteiligte Kinder im Rahmen des Startchancenprogramms
• Begleitung von Schülerinnen und Schülern im Schulalltag, einschließlich der Förderung sozialer Kompetenzen, der Unterstützung bei Konflikt- und herausfordernden Situationen sowie der Wahrnehmung der Aufsichtspflicht
• Zusammenarbeit und Abstimmung im multiprofessionellen Team mit Lehrkräften, Schulsozialarbeit sowie weiteren beteiligten Fachkräften
• Dokumentation, Kommunikation und konzeptionelle Weiterentwicklung durch die Dokumentation relevanter Beobachtungen, Entwicklungsverläufe und Fördermaßnahmen, fallbezogene Kommunikation mit Eltern und Erziehungsberechtigten, Vorbereitung geeigneter Materialien sowie aktive Mitwirkung an der Weiterentwicklung derpädagogischen, bewegungsorientierten und gesundheitsfördernden Angebote und der Startchancenmaßnahmen

Ihr Profil:

Wir bieten Ihnen:

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