Logisch, als Neuling in Ihrem Beruf sind Sie wissbegierig und voller Tatendrang. Dafür haben wir was: hohe Ausbildungsstandards, flache Hierarchien und ein erfahrenes Team, das Ihnen mit Herz und Verstand zur Seite steht. Überlassen Sie Ihre berufliche Zukunft nicht dem Zufall, sondern setzen Sie sich mit Freude und Energie für all das ein, was Ihnen erstrebenswert erscheint. Ob im Miteinander mit anderen Menschen oder auf der fachlichen Ebene. Bei uns können Sie mitgestalten.

Das bieten wir Ihnen

• 30 Tage Urlaub (5 Tage Woche)

• Anrechnung der Ausbildungszeit auf die tarifliche Einstufung bei Übernahme

• Attraktive Ausbildungsvergütung

• Fort- und Weiterbildungen

• Gute Entwicklungschancen auch nach der Ausbildung

• Positive Arbeitsatmosphäre

• Vertrauensvolle Ansprechpartner

• Zusätzlicher freier Tag an Heiligabend und Silvester

• Betriebliches Gesundheitsmanagement

• Rabatte in regionalen Sportstudios

Das erwartet Sie

Die praxisintegrierte Ausbildung (PiA) zum Erzieher (m/w/d) dauert insgesamt 3 Jahre. Da sie vergütet wird ist sie besonders für Quereinsteiger (m/w/d) interessant, die kein AufstiegsBaFöG erhalten. Die Ausbildung erfolgt praxisintegriert, d.h. die Lernorte Berufsfachschule und Praxis wechseln in regelmäßigen Abständen. In den Kindertageseinrichtungen werden während der Ausbildung Praxiserfahrungen mit mindestens 2 Altersgruppen (Kinder der Altersgruppe von unter drei Jahren, Kinder der Altersgruppe von drei Jahren bis zum Schuleintritt) ermöglicht.

• Vermittlung des praktischen Teils der Ausbildung in unseren Einrichtungen
• Betreuung, Versorgung, Erziehung und Bildung von Kindern nach dem pädagogischen Konzept in Zusammenarbeit mit einem erfahrenen Team und Praxisanleitenden
• Mitarbeit bei der Planung,Gestaltung und Durchführung von altersgerechten Bildungsangeboten und Aktivitäten unter Berücksichtigung der individuellen Stärken der Kinder
• Mitarbeit bei der Umsetzung der pädagogischen Konzeption
• Wissensaneignung und Weitergabe schulischer Inhalte, Erprobung und Anwendung des Gelernten in der Praxis
• Aktiver Austausch und Zusammenarbeit mit den Kollegen und Kolleginnen
• Vermittlung von Toleranz, Achtung und Respekt

Das zeichnet Sie aus

• Schulplatz an einer sozialpädagogischen Fachschule (kann bis zum Beginn der Ausbildung nachgereicht werden)
• Lernbereitschaft und eine schnelle Auffassungsgabe
• ein großes Herz für Kinder
• Einfühlungsvermögen, Kreativität und Verantwortungsbewusstsein
• ein hohes Maß an Geduld
• Mittlerer Bildungsabschluss (z. B. Realschulabschluss) und
• eine mindestens zweijährige einschlägige Berufsausbildung (z. B. Kinderpfleger/in, Sozialassistent/in oder Sozialpädagogische/r Assistent/in) oder
• eine anerkannte Berufsausbildung mit Berufsschulabschluss oder
• eine einschlägige Berufstätigkeit von mindestens drei Jahren oder
eine Hochschulzugangsberechtigung (z. B. Abitur, Fachabitur) und eine einjährige einschlägige sozialpädagogische Tätigkeit (z. B. Praktikum, FSJ)
• 
  Auch, wenn Sie nicht alle genannten Voraussetzungen zu 100% erfüllen, möchten wir Sie zu einer Bewerbung ermutigen. Gerne geben wir Ihnen Raum, tätigkeitsbezogene Fähigkeiten im Rahmen der Beschäftigung zu erlernen.

Das sollten Sie noch wissen

Im Sinne der Gleichstellung und Chancengleichheit aller Mitarbeitenden begrüßen wir alle Bewerbungen von Interessierten, unabhängig von deren kultureller, religiöser und sozialer Herkunft, Geschlecht, Alter, Behinderung oder sexueller Identität.

Wer wir sind

Johanniter-Unfall-Hilfe

Wir sind eine große Hilfsorganisation mit Hauptsitz in Berlin. Zu unseren Aufgaben zählen u. a. Rettungs- und Sanitätsdienst, Pflegeangebote, Katastrophenschutz, soziale Dienste sowie die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Weitere Informationen zu Einstiegsmöglichkeiten, Perspektiven und wie wir arbeiten: johanniter.de/karriere

Johanniter-Kita Bredenbek

Unsere Kindertagesstätte bietet in mehreren Gruppen Platz für "unsere" Kinder von der Krippe bis zum Schuleintritt. Um den bis zu rund 110 Kindern Sicherheit und Geborgenheit zu bieten, hat jedes Kind eine feste Stammgruppe mit Bezugspersonen. Wiederkehrende Elemente wie gemeinsame Mahlzeiten und der Morgenkreis geben dem Tag Struktur. Wir arbeiten nach dem Situationsansatz, greifen aktuelle Themen der Kinder auf und entwickeln Projekte. Freies Spiel fördert Kreativität, Phantasie und soziale Absprachen, wobei das pädagogische Personal unterstützend begleitet. Wir betonen die aktive Beteiligung der Kinder in der Kita und bei Entscheidungsprozessen sowie die vertrauensvolle Zusammenarbeit mit den Eltern.