• sozialpädagogische Begleitung der Schüler/-innen der PuSch-Klassen im Schulalltag, in der berufliche Orientierung und im Übergangsmanagement in Klasse 8 und 9 sowie durch die schulbegleitenden Praktika [vor Ort im Betrieb]
• Aktivierung, Motivierung, Beratung und Begleitung von jungen Menschen beim Übergang von der Schule in den Beruf
• Akquise von Praktikums- und Ausbildungsstellen sowie passgenaue Vermittlung
• Durchführung von Trainings zu Themen rund um die berufliche Orientierung und Bewerbungstraining
• Training sozialer Kompetenzen sowie Kompetenzen rund um Bewerbung und Praktika im Klassenverband [inkl. Vorbereitung und Konzeption]
• Einzelfallhilfe für Schüler/-innen und Erziehungsberechtigten zu unterschiedlichen Problemlagen
• Unterstützung der Zielgruppe bei der Organisation von Alltagshilfen wie Nachhilfe oder Freizeitangebote sowie Vermittlung weiterer Hilfen [Sozialpsychiatrische Betreuung I Schulpsychologie I Sozialrathäuser etc.]
• Streitschlichtung bei Konflikten zwischen Schüler/-innen, im Schulalltag bzw. im Praktikumsbetrieb
• proaktive Kooperation und Zusammenarbeit mit Lehrkräften und Schulleitung
• Gestaltung von Netzwerkarbeit [Agentur für Arbeit I Jobcenter I Betriebe I Sozialrathäuser I Beratungsstellen I Stadtschulamt]
• Teilnahme an Konferenzen [pädagogische Konferenz I Klassenkonferenz]
• Planung, Umsetzung, Auswertung und Dokumentation des Förderprozesses
• Administrative und organisatorische Tätigkeiten

Ihr Profil

• Abgeschlossenes Studium der Sozialen Arbeit bzw. Sozialpädagogik [inkl. abgeschlossenem Anerkennungsjahr] oder gleichwertiger Berufs- bzw. Studienabschluss und passende Erfahrungen mit der Zielgruppe.
• Kenntnisse des Schul- und Berufsbildungssystems, beruflicher Anforderungen sowie des regionalen Ausbildungs- und Arbeitsmarktes
• Kommunikations- und Organisationsstärke
• Erfahrung in der Arbeit mit Gruppen
• Empowerment und Handlungsorientierung sind fester Bestandteil Ihrer pädagogischen Arbeit
• Sie können den Förderbedarf und die Kompetenzen der Schüler/-innen schnell erfassen, beschreiben und passgenaue Förderangebote gestalten oder im Bedarfsfall Netzwerkpartner hinzuziehen
• Sie haben vielseitige und kreative Ideen zur Gestaltung von Trainings und Projekttagen mit der Zielgruppe für das Erlernen von Schlüsselkompetenzen
• Offenheit für Menschen mit unterschiedlichen kulturellen und sozialen Hintergründen
• ausgeprägtes Interesse für das Ausbildungs- und Arbeitsangebot auf dem regionalen Arbeitsmarkt und für arbeitsmarktrelevante Kompetenzen der Teilnehmenden
• hohe Motivation und Engagement den Arbeitsalltag eigenständig zu gestalten sowie sich im System Schule einzufinden und einzubringen
• routinierter im Umgang mit Microsoft Office und sind in der Lage sich schnell in bestehende Systeme wie unserer hauseigenen Datenbank einzuarbeiten

Unser Angebot

• Mitarbeit in einer erfolgreichen Unternehmensgruppe
• Anspruchsvolle, abwechslungsreiche und gesellschaftlich relevante Tätigkeiten
• Vielfältige Gestaltungs- und Entwicklungsmöglichkeiten
• Angemessene Vergütung
• Förderung der individuellen Weiterbildung
• Flexible und familienfreundliche Arbeitszeitmodelle
• Private Unfallversicherung
• Beteiligung an der privaten Altersvorsorge
• Vorteilsportal für Mitarbeitende
• interessante und eigenverantwortliche Tätigkeit
• Arbeit in interdisziplinären Teams
• angenehmes Arbeitsklima
• eine selbstständige und abwechslungsreiche Tätigkeit in vielfältigen und innovativen Projekten für unterschiedliche Zielgruppen und Auftraggeber
• Zusammenarbeit in engagierten, kreativen und dynamischen Teams
• fachliche Begleitung durch eine Projektkoordination
• Offenheit für zielführende Herangehensweisen, zukunftsorientierte Arbeitsweisen und innovative Ideen
• Möglichkeit zur Teilnahme an der fallbezogenen Supervision
• intensive Einarbeitung durch Mentoring sowie interne Schulungsmodule sowie Webinare im hausinternen Lernmanagementsystem
• Mitarbeiterorientierte Gestaltung der arbeitsplatzbezogenen Rahmenbedingungen [z. B. angenehme Arbeitsatmosphäre, flexible Einsatzzeiten sowie erlebnisorientierte gemeinsame Veranstaltungen]