Fachliche Qualifikation und Kompetenz

• Abgeschlossene Ausbildung als Diätassistent:in
• Idealerweise erste klinische Berufserfahrung, vorzugsweise in der Pädiatrie
• Fundierte Fachkenntnisse in der klinischen Medizin und evidenzbasierten Diätetik
• Spezifisches Know-how in der pädiatrischen Ernährungstherapie inklusive alters- und entwicklungsabhängiger Ernährungsformen sowie der Beurteilung von Wachstum, Entwicklungsstand und Ernährungszustand
• Sicherer Umgang mit ernährungstherapeutischen Assessments, Berechnungen, der Auswertung von Ernährungsprotokollen sowie der medizinischen Dokumentation unter Verwendung der gängigen Nomenklatur
• Gutes Verständnis klinischer Abläufe und interdisziplinärer Versorgungsprozesse
• Präsentationssicherheit um komplexe ernährungstherapeutische Sachverhalte verständlich, überzeugend und zielgruppengerecht in Vorträgen und Fortbildungen (intern sowie extern) zu vermitteln

Weitere Kenntnisse und Fähigkeiten

• Ausgeprägte Kommunikations- und Beratungskompetenz für den sensiblen Austausch mit Kindern, Jugendlichen und deren Angehörigen
• Interkulturelle Kompetenz und Diversitätssensibilität im Dialog mit Familien unterschiedlichster sprachlicher, kultureller und sozialer Hintergründe
• Fähigkeit zu einer wertschätzenden, verständlichen und adressatengerechten Vermittlung – auch bei variierender Gesundheitskompetenz der Gesprächspartner:innen
• Sicheres, empathisches Auftreten und professionelle Haltung in anspruchsvollen und herausfordernden Beratungssituationen
• Souveräner Umgang mit wechselnden Anforderungen und schnellen Prioritätswechseln in einem anspruchsvollen klinischen Umfeld
• Strukturierte, selbstständige und zuverlässige Arbeitsweise gepaart mit ausgeprägtem Organisationstalent
• Hohe fachliche und persönliche Belastbarkeit auch bei hohem Arbeitsaufkommen
• Ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein und schnelle Auffassungsgabe beim Einarbeiten in neue, komplexe Aufgabengebiete
• Ausgeprägte Teamfähigkeit und Freude an der interdisziplinären Zusammenarbeit
• Kooperations- und Kommunikationsfähigkeit
• Bereitschaft zur aktiven Zusammenarbeit mit externen Betreuungseinrichtungen wie Kitas, Schulen und ambulanten Versorgungspartnern
• Sehr gute Deutschkenntnisse in Wort und Schrift für die sichere Kommunikation und medizinische Dokumentation
• Gute bis sehr gute Englischkenntnisse sowie idealerweise Kenntnisse weiterer Fremdsprachen
• Sicherer Umgang mit den gängigen MS-Office-Anwendungen
• Grundlegende bzw. gute Kenntnisse in Koch- und Küchentechnik